奸耍滑的办法，就凭这个，你等莫要等到小考了，我现在就判你等不合格。”小孩子，有时候是要哄着，但是也不能全都惯着，该收拾还是得收拾。

看着被自己呵斥了几句，程处弼松开了手，乖乖站在一边，其他孩子也是泪汪汪的样子，罗彦叹口气，说道：“回到自己的位置，近日，就再给你等多讲一课。”

听说还要授课，孩子们耷拉的脸就更加没了精神。反倒是那些学习经义的，见罗彦前后如此反复，却是来了兴趣，也不急着走了，等着听罗彦究竟要说些什么。

“《弟子规》前八句，”罗彦一向简洁的话，意思是让孩子们背诵前八句。

简短的几句，伴随着一阵清脆的童音，似乎让人感到这还没有到休假的时候。等孩子们背诵完了这八句，罗彦缓缓说道：“学以致用是为文。小考者，不过考察尔等进学之态度，提醒尔等，莫要整日嬉戏忘了读书。小考谓之术，术者，千般变化，或默写，或背诵，或帖经，形式而已。学问谓之道，道者，万世所不易也，万变之根本。”

“尔等若是能把刚才背诵的八句话，化为你等行事的准则，这小考，又何须我等出题。”看了看小孩子们，有转身看看听讲经义的，罗彦说道：“我在来弘文馆之前，我的老师问我‘博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之’，我做到了哪样。我也无言以对。论记忆经义，虽然我没有过目不忘，但是熟读数遍，还是能够背诵下去。要论释义，我也曾做过《论语集注》。然而即使这样，我都感觉自己什么都没有做到，尤其是笃行。”

“知易行难，尔等今日只是读一册书。他日要是手握数万生黎之性命，尔等如此懈怠，岂不要祸国殃民。”询问这些人的同时，罗彦也是在自省，因此这个时候说话就没有对着一群孩子，而是抬着头，看着苍天。

“助教，我等知错了。”大孩子们露出深思的神色，而小孩子们则是把罗彦的话完全是当做了斥责，所以有些哽咽地认错。

看着自己一番感慨，仅仅是起到了呵斥人的作用，罗彦也是一脸的无奈。没办法，只能，让一群孩子们早早回家了。

回到陆德明的府上，罗彦兴致勃勃找到了陆德明。今天给孩子们上课，但是他自己所得也很多，所以这会儿恨不得立刻见到自己的老师，把自己所得讲述出来，好让陆德明品评。

听完罗彦的讲述，陆德明说道：“你这一句学以致用说得好。我等儒生，如果读书只是用来作为消遣，那么和喝茶闲聊有什么差别。便是修身养性，去谈道论玄也就够了。何必还要教书育人出仕为官。不过就是胸中所

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