人还是因为她坚持不肯用学校公共厕所，厚颜无耻霸占教师楼洗手间到底。

第一次，校长问：“为什么不上学校的公共厕所呢？”

许多答：太脏了，受不了。

于是旱厕的清理从一周一次变成了一周三次。

许多视而不见，每天继续欢快地奔向洗手间解决三急问题。嗯嗯，为了减轻她妈妈的工作负担，她排遗问题一律到学校解决。

校长再接再厉：“厕所现在不脏了啊！”

许多答：没遮没栏，个人得不到保障，没办法使用。

校长只好默许了她的抢占洗手间行为。

呵呵，校长大人真心是个温油的好教育系统领导啊。

师大附中的实验室相当现代化，比许多读大学时的实验室更加宽敞明亮。

考试之前先抽签，按照抽到的签号对照的实验桌号站好，然后一个个抽题号，再做实验。实验桌周围的桌子上每个人做的实验都不一样，杜绝了不会做实验的考生左瞄瞄右瞄瞄寻找灵感借鉴的可能。

许多抽到的题目对她来说不难。她上辈子高考组合选择了生物化学，但她是她们生化班的物理课代表，高中三年的物理她还是学过了的。竞赛辅导时，因为辅导老师经验的匮乏，她不得不让她姐帮她借了高中物理课本，自己从头到尾过三遍。

许多先在草稿纸上迅速画下了电路图，然后吸气呼气，镇定下来开始做实验。阿弥陀佛，各路神仙保佑，这回千万别再出现电路明明没连错啊，可为什么灯就是不亮的悲剧。

好在大概是平常练习时坑她的次数太多了。各路大神也不忍心继续让她无语凝噎，小灯泡顺利地亮了起来。

许多开心地差点儿没蹦起来。

每人实验题都要考两道。第二道题目需要再抽签，更换一次实验台。许多走到新实验台时，在这里做第一题实验的学生正好准备走。她认出是上午给她饮料解了她燃眉之急的男生，冲对方微微一笑，轻声道：“祝你好运。”

男生对她点点头：“你也好运。”

两人擦肩而过。

第二题难度系数比较高。许多对着题目思索了大约五分钟才理出初步思路，等她在草稿纸上完善好实验步骤时，动手操作的时间只剩下十五分钟了。她迅速挑选好想要的实验器材，然后一步步操作下去。期间被监考老师提醒了一次“还剩五分钟了”，她手忍不住开始颤抖。

突然间像是回到了第一次上台主刀的时候，尽管充当助手的就是科室主任，依然会肝颤，会心虚，害怕出现控制不了的场面。

她告诉自己，别怕！你开过的刀没有一个恢

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