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第八十四章 解释(第2节)

唐建华看着学生们脸上不同的表情,笑了起来:“看样子大家有些不服气啊,那么段旭同学,你来说说,觉得我说的有错么?”

学生们面面相觑,他们都觉得,唐老师这分明就是要杀鸡儆猴,给段旭脸色看。

毕竟对于一个新班主任来说,让一个好学生俯称臣的话,无疑是能给迅建立起威望的最好办法,尤其还是段旭这样的学霸。

不过段旭很显然没有这种觉悟,听到唐建华的话之后,慢慢的站起身,开口说道:“唐老师说的没错,以马为题的话,最好选择的题材就是议论文。”

他很清楚,自己之所以能够拿到那个满分,很大程度上是因为《马说》这篇文章的立意新颖,再加上韩愈老大人的行文笔法确实人一等。

如果换做从前的自己,估计也就是像唐建华说的那样,写一篇议论文而已。

“说实话,在看到这篇作文题目的时候,我的第一反应,也是应该写一篇议论文。其实大家如果自己看的话,我写的这篇作文,归根结底,也是一篇议论文,只不过是披上文言文的外衣,大家就觉得不像了而已。”段旭认真的对同学们说道。

他不希望因为自己的关系,同学们脑子里都冒出稀奇古怪的想法,觉得在作文考试当中写莫名其妙的古文会有展。

虽然这样比较丢面子,但段旭觉得,做人还是实际一点比较好。

果然,听完段旭的话,所有人都露出一抹若有所思的表情来,就连唐建华也满意的点点头,露出一抹笑容。

这样的学生才是老师所喜欢的,懂进退识大体,原本按照唐建华的想法,像段旭这样贸贸然一下子成绩冒高的学生,肯定会有一种年少得志的念头,甚至于会觉得自己说的是错误的。

可让他没想的的是,段旭居然认同自己的意见。

“这小子,还算是个聪明人。”唐建华看着段旭坐下的身影,嘴角露出一抹笑容。

“段旭同学说的话,大家可能不太理解。”看下面的学生虽然露出思索的表情,但很多人依旧是满头雾水的样子,唐建华笑了起来,开口解释道:“简单的来说,文言文的作品固然能够让你们在阅卷老师那里得到高分,但同样也是十分考验学生本身能力的。说白了,你写的东西,如果能够打动阅卷老师还好,但如果写的不伦不类,就会画虎不成反类犬,反而会让你的作文完全得不到老师的好感。”

段旭坐在那里,听着唐建华苦口婆心的对学生们讲着那些道理,心里面却暗暗叹了一口气。

丰富的阅历和渊博的知识不一定完全是好事。阅历让你少犯错的同时,失去了初

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