能够知道“厄休拉”这个中二气息喷薄而出的姓氏的人很少, 将这封信放在这里的人必然与魔法世界有所关联。搞不好, 这tm是源右卫门放的。

“源。”我转向身侧, 扬起那封信：“你放的吗？”

“我和你住在一起, 我为什么要放那个？”他问。

他这一句话, 让四下陷入了一片寂静。女孩们玻璃心碎落一地的响声，不停地回荡着。

“虽然早就知道他们住在一起，可是亲耳听见源君说出来……”

“我不做人了！我去二次元了！再见世界！”

源放下钢笔，从我手里把信封抽走。他挑眉盯着那一行字迹，表情越来越严肃：“是谁……这个学校里竟然还有人, 打算撬我的墙角吗？！我陪你去！”

这人说话恁不客气, 什么叫做“撬他的墙角”？

难道我是墙角吗？我怎么说也得是一栋摩天大厦才对啊。

老师手握文件夹，走入了教室。趁着十分钟小会的时间, 他用粉笔在黑板上写上了本学期的时间安排。伴随着“咄咄”的粉笔轻响，老师随口说道：“啊, 对了，学生会根据收上来的升学意愿表，制作了意愿墙。大家要是想看的话，可以去看一下，毕竟来期便是三年级了。”

升学意愿墙……？

卧、卧槽！

我填的可是“成为魔法少女”啊——

怀着尴尬的心情, 我度过了这一天。课业结束后，我如约前去了音乐教室。

校园内的树木已经抽出了嫩绿的枝叶, 苍翠欲滴的叶片挤挤挨挨地凑在玻璃窗外，透着一股勃发的生气。从走廊上望去，像是玻璃被染上了一片层叠的绿。

我走到了音乐教室的楼层, 便听见一阵流畅优雅的钢琴声隐隐传来。这乐声犹如流水，平稳而曼妙，循着空荡的走廊朝四周散开，让听者能够静下思绪。

越是靠近音乐教室，这钢琴声便越发清晰动听。走到教室的门前时，乐章恰好进入尾声。收尾的音节消弭在空中后，我便推开了教室的门。

坐在钢琴前的人将他那骨节分明的手指交握一处，随后两手搁在了琴键上，钢琴随之传出一声重音。被春日的风吹起的窗帘鼓鼓囊囊地扬起，宛如航行海面时船只竖起的风帆。

“等你好久了。我还以为，你不会来了。”

伴随着悦耳清澈的男声，坐在钢琴前的男生侧过了身体，说出了剩下的话。

“山阶宫。……

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