小风。”

“......”

“小风，又怎么了？”

“有种气味。”

“汉堡的？”

“别把我想得和姐姐一样。”

“刚才只是想附和一下小风的想法而已。”

“真是失礼，请再问我一次，这是什么气味。”

“好好。”

“有种气味。”

“什么气味？”

“这气味是，没错！是十分熟悉十分熟悉的大怪人的气味!”

“这可不能作为答案吧？大怪人？”

“真希望你可以理解其中的含义。”

“猜谜吗？”

“真失礼，这是艺术。”

“小风，你知道吗，你又在说莫名其妙的话了。”

“姐姐是学校的老师，所以太现实了。”

“姐姐曾经是美术老师，这可是艺术，知道吗？”

“那么，把风子说的话好好品味一下吧。”

“没有可品味的地方。”

“是吗，那么，为了现实至上主义的姐姐，我就来说明一下吧。”

“能这样做还真是帮了大忙呢。”

“就帮帮你吧，那就再来一次，问我这是什么气味。”

“好~好~”

“以及有什么人在那里。”

“哎？”

“不应该说哎吧？”

“问题变了呀？不是要问那是什么气味吗？”

“是的。”

“那样的话姐姐可就变成怪人了哦。”

“没关系，风子会把话接下去的。再问一次。”

“好。”

“有什么人在那里。”

“什么气味？”

“一定是为了见风子而来的。”

“根本就不是在接我的话啊。”

“为什么没有感到惊讶啊？风子都说有人要来见我了。”

“请保佑这个孩子，能交上很多朋友。”

“再说一次。”

“就如你所愿吧。”

“问有什么人在那里。”

“什么气味？”

“一定是为了见风子而来的。”

“哎，是怎么一回事？”

“熟悉的大怪人的气味。”

“这对话已经乱七八糟了，大怪人是谁啊。”

“就睡在

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