的价值精神”，而“无法跻身于英国文学的重要作品行列”。

四分之一个世纪后的今日，2007年，同意布莱迈尔斯意见的，怕是已寥寥无几。虽说“众口难调”是文学研究与阅读的通则，但是，任何一个当代英国的学者或读者恐怕都不会对洛奇的大名感到陌生。

洛奇著有十三本，两本戏剧作品，四本电视、戏剧改编脚本，十四本文学学术评论及理论专著——这还不算他在知名文学期刊、杂志、主流报纸上发表的书评呢！身兼家、剧作家、英国文学学者、教授、评论家等多种身份，洛奇对当代文学界的影响，无论从历时或共时的角度看，都可称得上极为深远。可以这么说，洛奇的及学术生涯在在都记录了战后英国社会及文学界的精神变化。上海译文出版社新近以及即将出版的一系列洛奇的（《大英博物馆在倒塌》、《换位》、《小世界》、《好工作》、《作者、作者》）和两本学术专著（《的艺术》、《意识与》），一来让一般读者大饱眼福，二来促进了国内学界对洛奇文学评论思想的研究，有助于国内的当代英国文学研究的发展。

二

1944年受英国政府委托形成的教育调研《巴特勒报告》（The Butler Report）催生了“1944年教育法”，此后，英国公立中、小学一律免费，贫困大学生可向政府申请经济资助；法案鼓励了工人阶级家庭的孩童接受高等教育。

二十世纪五十年代的英国“愤青们”便是这个教育改革的第一批受益者。1960年代英国高校扩编，兴建了一所所红砖、玻璃与水泥盖起的新型大学，让这些新兴高级知识分子得以进入高校任教，进一步消弭了英国社会的阶级阶梯。

正是在二十世纪六十年代这十年里，洛奇从事着他的文学职业：他在伯明翰大学英文系任教，并完成了两本关于格雷厄姆·格林及伊夫林·沃的专著。而他最早的三本（The Picturegoers;Ginger, You’re Barmy;Out of the Shelter），承继了英国的严肃写实传统，描绘了以洛奇自身成长经历为蓝本的英格兰乡间、英国军旅以及笼罩在二战阴霾下的英国社会生活；作品中颇见脱胎于格林与沃的凝重与讽刺。这三本并没有使洛奇受到文坛赏识。在友人及学术同侪布雷德伯里的建议之下，洛奇摆脱社会写实传统（及“愤怒的青年”）加在他身上的“焦虑影响”，在第四部《大英博物馆在倒塌》中成功地找到了他自己的风格：一个亦庄亦谐、既能联系文学创

本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共6页