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1014 童校(第4节)

文程确实是文武双全的人,只是站在外面这么一听,还是第一次听,就把歌词都听清楚了

一方有难兮,八方支援!

万众一心兮,其利断金!

南涝北旱兮,何足道哉!

贪官污吏兮,迟早要还!

保家卫国兮,誓要敌亡!

各司其职兮,各尽其职!

国富民强兮,安居乐业!

威加海内兮,四方来贺!

范文程的心中,立刻给出了印象,这些歌词简单易懂,还容易记。可这歌词却包含了方方面面,隐含了期待。如果一个国家,真能做到歌词中这些,那还有谁能胜之?

刚想到这里,他又立刻想了起来。以前皇上曾经给他看过明国的最新纸币,这些歌词不就在那些纸币上有么?

范文程心中非常震撼,纸币中有,启蒙的孩子在唱,那说不定其他地方也有人在唱,这样一种传播途径,还真是能立刻在明国百姓中传开,甚至能刻到明国百姓的骨子里,这么搞下去,说不定要不了多少年,所有明国百姓都会唱,都会记住这些歌词了。这是教化之功啊!

合唱声中,范文程可以听出这些孩子唱得用心,真挚。或者也只有这些孩子,心思淳朴,才能唱出真心来吧!那要是这些孩子长大后,就算十个人里面有一个记住了这些话,并用这些来约束自己的行为做事,那明国这么多人,汇集起来的力量又会有多强大?

范文程想着想着,有点不敢往下想了。如今的明国,还是自己印象中那个腐朽的明国么?

他正想着,忽然思绪又被院子里面的动静拉了回来。就见那两名大小孩认真地折叠好了那面旗帜,庄重地双手捧给了一名先生。而后,似乎地位最高的那名先生在说话了“你们要记住,是皇上为你们筹集了钱粮,才能让你们都能来读书。等以后长大,一定要做一名真正的大明人,不得欺压良善,不得贪赃枉法,更不得私通外敌,数典忘祖!希望你们为我大明的强大,添砖加瓦,精忠报国!听明白了么?”

“听明白了!”一百多名孩子,齐声回应,气势很强。

不知为何,范文程听到这里,有点听不下去了,就想着赶紧走了。可他看看周围的那些人,都没有离开的样子,就又担心自己这个时候突然离开,会不会引人注意,就只好站着不动。

然而,院子里却没事了,就听刚说话的先生一生解散,而后就看到那些孩子动作整齐地转身,就犹如军队的队列训练一般,按顺序依次走向门口。

这时候,在院墙这边看着的那些人,就呼啦一下全拥到门口去了。那些小孩出了门口后,也一下散了,互相告别,各自离去。

范文程三人就没动,呆呆地看着门口的情况,也不

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