了，这时候天正好，她带着孩子在家启蒙呢。

自己做了许多的卡片，跟幼儿启蒙似的，告诉他一二三四五，天地分上下，日月照今古。

这小子是个好动的性子，早上起来倒腾着跑跑跳跳他不嫌弃烦，但这么坐在这里，叫他念书，死活都坐不住。林雨桐没法子，叫人把卡片挂一串，绑在柱子之间。林雨桐写一个字，教他认一个字，然后再叫他跑去，从挂着的卡片上把字找出来。顺带的，还把加法练了。比如一加二该是多少，你去把答案取来。就跟瞧着小狗答题似的。

这么大的孩子也就是个聪明的小狗的水平。

幼娘在一边帮着他作弊，她也不管。然而是发现同一道问题，哪怕他不会算，算不明白，但是问上三遍之后，他便记住了，再不会犯错。哪怕这个问题是隔上两天再去问他，他也记得住的。

那林雨桐便也越发不拘者他的性子了，只满院子的瞎跑。只是孩子只一个，连个玩伴也没有，未免有些孤单。幼娘说过两年该去请个先生到家里授课呢，林雨桐却觉得，到了该启蒙的年纪，就送出去叫他上学去。

张家的族学就是极好的。

她这么一说，幼娘就羞红了脸。

但其实，四爷和林雨桐未必送孩子到别人家附学。

四爷回来的时候，林雨桐就跟她说孩子的事，蕴哥儿大概也知道是说他呢，坐在炕上拿着勺子一口一口的扒拉饭，还不时的看爹妈一眼。

说到上学，林雨桐就叫问问，看哪里的先生好。尤其是如今的塾师，就怕把孩子的灵气给磨没了。

四爷还看她：“为什么要送孩子出去，还想着附学？咱们请个先生在家里开蒙便是了，想找好先生的，自然会来咱们家附学，还怕孩子没玩伴？”

也对！

加上怡哥儿，这都两个孩子了。

将来贾瑕家少不了也要添孩子的，光是自家的孩子，就值得请个好先生。

这事跟四爷一说，四爷就往心里去了。林雨桐也就不多管了。

恰巧，那边邵华又有了，不能在城外住着，再者，余梁如今也没那么忙了。于是，林雨桐便把怡哥儿给接过来，一个孩子是看，两个孩子也是带，刚好，叫孩子们一块玩，她顺便也就给启蒙了。邵华只来看过一回，瞧着孩子姑姑带孩子带的挺好的，只把奶妈并丫头往这边一送，也不管了。要是晚上来得及回便回，要是来不及回，想在他姑姑家住，便叫他住去。

小孩子就爱跟小孩子玩，俩小子

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