列，大家都回去认真分析了吧？下面我就随机请位同学谈谈他（她）对本收购案例的一些见解和看法。”清冽的声音再度传来。

然后唐果在心里嘀咕，不会又倒霉催的让她起来回答吧，她连上回课上留下的那个案例是什么都不知道的...

正在唐果紧张的开始手心冒汗的时候，阶梯教室的前门被推开，两个风尘仆仆赶来的女生整理了下已经凌乱的刘海，瞅了眼老师，悻悻的龇着牙以示迟到的抱歉。

两女生在人海里寻找她们的小伙伴，然后就看到唐果兴奋的在朝着她们挥手，还小声说着，“这里，这里。”

王佳佳和李沐抱着课本就小跑着到了第四排的位置.

欧阳梅占的是中间的位置，说是有利于和老师进行眼神交流,坐在边上的几个女生不情不愿的站起来给她们让位置。

她们几个刚坐稳，就听到周柏宣说道，“请13号陆时琳同学谈谈对此案例的一些分析和见解。”

老师都是习惯用学号后两位替代人名，可是周柏宣最可恨，叫学号就算了，还非得连名字一起喊上，生怕别人不知道她叫什么。

唐果听到这个名字就蔫了，陆时琳可不就是她吗？她的大名陆时琳，小名唐果。

唐果在众人注视下，磨磨唧唧的站了起来，手指一直挠着头，说什么呀？她对此案例没有看法，觉得他们做的很棒，没有任何瑕疵，行不行的？

教室里安静至极，唐果咽了下口水，眼神乱瞟，就是不敢抬头看周柏宣，这种生不如死的煎熬，简直比当年坐在电话机旁等语音报高考成绩还要难捱。

周柏宣的脸上也看不出喜怒，眼神淡淡的盯着她，大概也是没指望她能说出个什么，然后对着离讲台最近的一个女生说道，“你去跟陆时琳换个座位。”

而后又看向唐果，“到第一排来坐，下节课的案例继续由你来分析，再分析不出，你这门课的期末成绩为零。”

靠，真是无耻，竟然威胁她！

最后，唐果还是换了位置，坐到了周柏宣的眼皮子底下。

她桌子上空空荡荡的，边上的女生也不是她们班级的，压根就么有要跟她一起分享书本的意思。她撇撇嘴，拽什么拽，老娘还不爱看呢。

然后桌子上就莫名多了一本书，她抬起头，周柏宣那张无奈又郁闷的脸就在眼前，她牵牵嘴角，想笑的，可真笑不出来。

她想偷瞄一下旁边的女生，书要翻在那一页，结果可恨的是页码的位置被那个女生压在了胳膊底下，绝对故意的！

之后就听到周柏宣清冽的声音从头顶传来，“大家先把35页的案列看一

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