到的这个定理，好在端方已准备好了答案。

“是在图书角里面的教科书里面看到的。”

他们这个学校虽然条件不好，但也有一个小房间被空出来做图书角，里面都是社会上的爱心人士捐赠的书籍，有的是捐钱后买的，有的则是他们自己的旧书，其中正好就有高中的一些旧课本之类的。

小孩们都喜欢看连环画、故事书，谁也不信想到还会有端方这样，上读书课时会去挑着高中教科书看的孩子。

袁老师却信了，而且还说出了原因。

“端方这孩子一直就比较内向，平时也很爱学习，因为他父母曾在外打工的原因，他一直都对面外面的世界很好奇。”

“眼睛到不了的地方，文字可以，他一直都是这个班上最喜欢看书的小孩。”

这里的小孩生长在山村，他们的世界很小，他们家里没有电视、没有电话、没有电脑，能够了解外面世界的唯一渠道就是书。在书里面他们知道原来这个世界很大很大，原来在别的地方有那么多神奇的东西，有那么多好玩的东西。

看着书，他们可以想象出那些从未见过的东西，看着书中的文字描写，他们就好像拥有了全世界。

所以这些小孩每个人都很爱护自己的课本，不仅仅是因为老师教导他们要尊重知识，也是因为这些书里的描写给了他们幻想的途径。拥有的东西太少，所以才会那么珍惜吧。

袁老师说完后，旁边的人都安静了，看着那些一个个笑的腼腆的小孩，心里都有点难受。

他们会爱护课本吗？会认真地去看书吗？有认真地珍惜过自己现在所拥有的的东西吗？

还是说，仍然在抱怨自己得到的不够多？

教室像是被分成了两个世界，前面是小孩们的天真无邪的笑脸，后面则是另一个成熟的世界，他们拥有的更多，仿佛也懂的更多……

下课后，袁老师又拿了一张试卷过来，挑了最后的三道题让端方来做。

“你试一下这三道题，做完了交给我。”

说完，就给程逸他们打了个眼色，让他们暂时先出来，不要待在端方旁边。

“老师，你怎么又考他啊？”汪明随口问到。

甘波也笑：“还把我们都叫出来，难道那是高中的试卷？”

袁老师也笑了，“我刚才拿了一张初三的测试卷，先给他做做，看看他都自学到哪儿了。”

听到他们说端方是个神童，袁老师也很惊讶。端方从前虽然数学成绩好，但也只是普通的初中生水平，她还从没发现过他在这方面这么有天赋。

但是没发现不代表一定没有啊，万一

本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第3页 / 共4页