教她抓着握把中部。

曦曦再刷起妈妈的拖鞋，不过这一次，她发现确实没有那么费劲了！小姑娘忍不住惊喜地转过头，跟爸爸说道：“真的呢！”

杨轶牵过水管，在女儿刷过的鞋子上冲一下，同时笑道：“是吧？爸爸给你讲个好玩的故事，好不好？”

“好呀！”曦曦高兴地应道。

要听爸爸讲故事，曦曦停下了手上的动作，一只手抓着拖鞋，一只手抓着刷子，却是好奇地望着爸爸。

杨轶关掉水龙头，说道：“很久很久以前，有一个人，拿着一根长长的旗杆，要到城外去，路过城门的时候，他发现，自己的旗杆太长了，过不了城门，怎么办？”

杨轶讲故事，为了描述得更生动，他还拿来了刷子和一个塑料桶来作比喻，长长的刷子是旗杆，塑料桶的口子是城门。

所以，看着爸爸在那里比划，刷子卡在塑料桶的口子那，曦曦虽然不太能明白城门是怎么样的，但结合门和塑料桶，她还是有了大概的印象。

只见小姑娘嘻嘻一笑，她抓着自己的刷子，竖着插进了桶里，说道：“可以这样子放进去啦！”

“没错！”杨轶打了个响指，赞赏地说道，“曦曦你太聪明了！”

曦曦有些不好意思地笑了起来。

杨轶接着说道：“但那个人笨笨的，就没有想到换一个角度，就可以将旗杆带出去。他坐在那里生闷气！后来来了一个老爷爷，他听说着这件事之后，就跟这个人说，你可以把旗杆砍断，然后就能带过去了！”

曦曦看到爸爸比划着刷子中间，她的脑子很灵活，一下子形成了相应的图像，便惊讶地说道：“也可以的！”

“嗯，这样做倒也没错，因为那个时候的旗杆都是竹子做的。但是有个问题。”杨轶说道，“旗杆砍断了之后，就不能当旗杆用了，我们这个刷子如果折断了，也不会跟以前那么好用。”

曦曦被爸爸的这个反转弄得有点迷茫，她困惑地望着爸爸：“那怎么办呢？”

“所以用你刚才说的办法，就很好啊！可以把旗杆完好无缺地带出城门！”杨轶笑着说道，“这个故事，告诉我们一个道理，处理一件事情的办法有好多种，我们应该要灵活应对，学会寻找最省力、最好用、最能解决问题的办法！就跟你觉得这样拿刷子不好用，可以换一个握持的姿势，肯定有一种适合你！对吧？”

曦曦这回倒是听明白了，她甜甜地应了一声：“嗯！”

还是继续刷鞋子，小姑娘觉得刚才的拖鞋洗干净了，便换了另一只脚的拖鞋。

看到这里，杨轶不露声色地将手绕过去，

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