意思的向中间靠拢，但是，你们并非是去接应位于中锋位置的童贯，而是想去拿球，然后自己突破，然后射门得门，我说的对吧？”

王洋抽出一张张的布满线条与黑白点的白纸，一个个蹴鞠高手逐一点评，对对方在场上的运动，王大教练可谓是洞若观火。

原本之前被连吞了三个球而十分沮丧的这些蹴鞠高手们这个时候全都来了精神。而且是用一种震撼的和心悦诚服的心情去认真的倾听王洋的分析与指点。

一个字：牛，两个字：牛逼，三个字……好吧，不灌水，总之，这些家伙很快就被王洋的那一堆满是黑白点和线条的纸片给深深的折服。

谁也没有想到，王洋会用这样醒目而又直观的方式来告诉他们，他们每一个人的长处与短处，以及相互之间应该怎么跑位，怎么配合，以及要如何传球等等，听得这一票花活玩得眼花缭乱可就是不懂得竞技配合的蹴鞠高手们两眼放光。

一个二个的表情专注得就像是一帮幼儿园大班的乖娃娃，连个抠鼻屎，掏耳朵的不听话小朋友都没有。