气横秋的，用词也十分的准备和专业，让白校长感觉她都像是在和一个高等院校的教授交流一般。

而且这个小孩子说话还有几分油嘴滑舌，加上对方那可爱的样子，说起这些话来让人怎么也不会感到厌恶，反而会觉得十分有意思，一点也不像是一个长时间不和人交流的小孩子，反而像是情场老手一般。

这让白校长十分困惑，眼前这个小屁孩却有着一副和他表面严重不相符的智商和见识，她心里甚至有些松动了，觉得这样聪明的孩子提前上学也没有关系，而且她也挺喜欢这个小孩子的，经常见到的话应该也会比较开心吧，说不定还可以找个理由专门去教这个小屁孩的班级。

以前校长也是会执教的，不是单管行政的。

可是这个小屁孩再次大放厥词，竟然要直接上五年级，这让白校长心里十分不喜，看来这个小家伙再聪明也还是有着小孩子的脾气，不过这也让白校长心里放心了一些，小孩子本来就应该有点小孩子脾气的，要是太成熟了反而不可爱了。

但这小屁孩后面的话就有些超出白校长的认知了，这个年仅五岁的小孩子竟然自学过初中的教程，而且更是觉得自己能够十岁之前考上大学。

说实话，吴名士十岁之前能不能考上大学她不知道，但是她知道这个小屁孩和以前那些天才不一样，这个小屁孩是真正的天才！

而且还不是普通的天才，是无数年难得一见的超级天才。

白校长听过这样天才的传说，但她从来没见过，甚至在不久之前还认为这些天才同样是有夸张成分的，可是吴名士打破了她的这种想法，她知道真正天才是存在的。

就像论语中提到的“生而知之者”一般，这些所谓的天才的学习和接受速度都是超越普通人太多了，所以在普通人看来，这就是传说中的“生而知之者”。

现在在白校长面前就有一个这样的超级天才，还要进她的学校上五年级，并且还帮她分析了利弊，现在看来他说很对，这样的天才迟早会出名，在世界上留下独特的痕迹。

那么作为当初力排众议接受这个天才进入学校的校长，她自然有着相应功劳，就像吴名士说的那样，这将是她从教史上不可磨灭的成绩，虽然不可能让她直接就升职，但送套房子说不定是有可能的。教职工宿舍，调侃一下而已。

那到底该不该让他上五年级？

白校长陷入纠结中，而且这可不是接收了一个小上一两岁的学生，而是让一个五岁的小孩子直接上五年级，即使这个孩子是个天才，传出去要有多大的争议啊。

看到一脸纠结的白校长，吴

本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共3页