各大学院的学生。正式命名让这次参加的成员欢欣鼓舞，对着飞船的广播掌声雷动，所有人心中都升起一股使命感，一如大航海时期，驾驶着扁舟前往未知地域的水手。

其实这种感觉是差不多的，就算是应该算局外人的林格，也有一种跃跃欲试的感觉，何况这些邦联的土生土长的人。

赛斯二号卫星，巨大的摇杆仪器正在工作当中，正对着不远处的赛斯星。这家摇杆仪器包括光摄影机、红外摄影机、紫外摄影机外，还有红外扫描仪、多光谱扫描仪、微波辐射和散射计、侧视雷达、专题成像仪、成像光谱仪。甚至有环境演化的的具体数据。

可以说赛斯星上面的一条大河，河水当中含有多少泥沙含量，多少年可以填平海湾，一座山峰多少年可以长高或者降低，表面土层是冲击土层还是自然土层都能够一目了然。

当整个队伍进入赛斯太阳系的时候，林格也不在继续装鸵鸟，观察整个赛斯太阳系的景色，和旅行过程中单调的景色相比，一旦到达某个太阳系，生活也变的丰富多彩起来。

当然最为重要的还是赛斯星，作为本次的目的地，这里当然吸引了所有人的眼球。

“这颗星球，上面的植被怎么有点渗人呢？”只是看了一眼，林格就有种不舒服的感觉，虽然距离还不算太近，可从上面的植被上来看，这不是一般星球的绿色，而是一种墨绿色的植被，平心而论这种颜色令人有些不舒服。

接近地月轨道的时候，整个船队接到赛斯二号卫星的问好，片刻之后，各大学院的飞船纷纷接到本学院的命令，庞大的船队减速进入大气层。在一处沙漠地带降落，邦联军方虽然没有参与到星球挖掘上，但也建立了一座用于飞船降落的基地。

这处沙漠的沙子已经高温融化，变成了一个平整的镜面，足够上百艘巨型飞船降落。轻微的震动之后，各大教学区的领导者传输信息，上面标识着学院认为可以容易挖掘的地点，以及和其他学院教学区的组合的对象。

“我们的组合对象有，军事学院二十三教学区、生物学院十二教学区、综合学院五十教学区、信息学院……未来的一段时间里，我们将和其他学院的同学共同奋战。”

“让已经消失的文明重见天日，追寻文明的脚步，甚至宇宙的历史，考古学院的学生责无旁贷，这种机会并不多见，当你们完成学业，回到邦联社会成为各自领域的精英后，回想今天的历程，绝对不会感到后悔。”

“就把这当成一个战争预演，找到这个文明的战争武器，对于我们军事学院来说比什么都重要，了解他们的战争模式，挖

本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共3页