在教室外的人，和教室里的学生老师都是眼前一亮，全都期待地看向三个小姑娘。

筠筠首先开口演唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”

“铃铃，铃铃……”伴着清脆的手铃声，筠筠演唱让人有种翩然的感受。

下一个欣欣开口接上：“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”

最后是萱萱一边拍打手铃，一边唱：“天之涯，海之角，知交半零落……”

站在教室外，听着三个小姑娘的演唱，林文翰突然抓住岳毅激动地问：“这首歌，这首歌也是你写给孩子们的吗？”

完全没想到林天王如此激动，岳毅笑着说：“是的，不过她们这个演绎，绝对不是我教的。”

又扭头看向教室里的孩子，忍不住继续嘀咕道：“看起来，三个小家伙表演能力很强。”

三个小姑娘如此精彩的表演，而且是三个人临时商议出来的，真的是让人没想到。

由此可以看得出，三个小家伙很有自己的想法，也具有很强的表现欲。

最关键的是，三个小家伙对歌曲的乐感很强，能够凭借自己的想法，创新表演的方式来。

教室里三个小姑娘深情演唱，教室内外的所有人都听得如痴如醉。

谁也没有想到，三个小姑娘唱出这样一首极具东方古典气质的歌曲，配合上三个小姑娘的合音，是那样的美丽动听。

唱到最后，欣欣和筠筠一起轻声哼唱，而萱萱则合着节拍摇动手铃。

渐渐手铃声结束，筠筠和欣欣的哼唱也随之结束。

但仿佛那余音仍旧回荡在教室里，回荡在教学楼内，回荡在整个校园里。

良久，众人回过神来，不知道是谁起的头，所有人都一起为三个小姑娘鼓起掌来。

在大家的掌声中，三个小姑娘站在一起，向大家鞠躬谢幕。

岳毅和林文翰就在这个时候走进了教室，四个小姑娘见状立刻就扑了过来。

蹲下来抱住三个小姑娘，微笑着说：“怎么了？你们唱得很棒呢，姑爸爸听得都入迷了呢。”

得到姑爸爸的称赞，三个小姑娘自然是很开心的，一起欢笑着抱住姑爸爸。

那边林文翰抱着女儿，对班主任说：“谢老师，我可能要有半个多月的时间很忙，没有时间过来接送茜茜了，所以打算明天开始就让岳毅帮忙一起接送茜茜。”

听到这话，林婉茜顿时惊讶地问：“爸爸，那我是不是以后要和筠筠、欣欣、萱萱一起啦？”

林文翰笑着对女儿说：“对啊，爸爸要忙了，没时间照顾茜茜，就让茜茜先去筠筠她们家里住，好不好呢？”

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