节的祝福,并且二年级三班和一年级二班的一些孩子,给老师们送上一首歌,利用早读的时间,放给各位老师听一下。”
坐在教室里的孩子们,听到了广播顿时心情激动起来,方小壮甚至开心站起来。
不过看到大家都看向自己,方小壮又赶紧重新坐下来。
很快广播里播放出孩子们的歌声,悠扬的歌声瞬间响彻整个校园。
当听到几个孩子的歌声,整个学校里的所有老师,瞬间都被那童声所打动。
所有的老师们,都静静聆听,孩子们的歌声宛若天籁之音,令人感到静谧和美好。
韩校长看向坐在面前的岳毅,心里不禁感叹这位姑爸爸还真的是很神奇。
不用说,也知道这首歌应该是姑爸爸准备的,也是他安排孩子们演唱。
这首歌唱出了孩子对老师的那份感激,真的是让每个老师都觉得自己的付出是值得。
不少老师听着听着泪水止不住流下,心中可能存在的苦闷在这一刻得到舒展。
当听到这首歌,老师们觉得自己为孩子的付出变得值得。
这一刻,即便是坐在广播室里,原本心存质疑的那位老师,也被着美妙的歌声打动。
在所有春田小学老师的心中,都觉得这首歌是他们收到的最好的教师节礼物。
等到歌声唱完,所有的老师都自发的鼓掌,掌声随之响彻整个校园。
那位广播室的老师又用颤抖的声音说“好的,如此美妙的一首歌,让我们感谢演唱者‘一年级二班的孙安哲同学,二年级三班的苏梦筠、苏梦欣、苏梦萱、林菀茜、方小壮同学’让我们感谢这五位同学,老师谢谢你们。”
教室里的学生这才回过神来,明白原来这首歌是他们同学唱给老师的。
尤其是钢儿班上的同学,都没有想到他们的班上,还有这样的同学存在。
随后谢老师钢儿的班主任,几乎同时号召同学“好,让我们大家再次为演唱的同学鼓掌。”
两个班级里的学生,都一起给五个孩子鼓掌,给了五个孩子很好的鼓励。
韩校长的校长室内,老太太叹息一声说“真的是,姑爸爸还是那样优秀啊。”
岳毅微笑着回应“韩奶奶不用客气,呵呵呵,这也算是我和孩子们送给老师们的礼物。”
然后,韩校长突然问“我可以购置一批孩子们这个cd吗?”
岳毅顿时一愣,想了想问“韩校长是想要,把cd发给老师们?”
韩校长笑着点头“对的,我想老师们也肯定很想要的。”
岳毅想了想说“这个我要回去和翰哥商量一下,我们尽量弄到个发行版号吧。”
在这个世界,因为版权的管制很严格,所以如果要大量的复制这张cd,就需
本章未完,请点击"下一页"继续阅读! 第2页 / 共3页
