较务实的朝代，但儒家还是以礼制为主，士子们主修的大经十有七八是《礼经》，《春秋》少人问津。

尤其是《春秋》枯燥乏味，通篇陈铺直叙，学了《春秋》后，还得进一步学习历代历史，将自古到现今的朝代历史社稷变迁烂熟于心，学业之繁重，让人望而止步。

所以，许仙在国子监的第一课，同学只有寥寥七八人。

许仙确定没找错教室后，站在门口对正在讲解《春秋》的直讲恭敬地作揖深拜，然后悄悄地进入教室坐下听课。

直讲是一位三十大几接近四十的中年人，中等身材，穿着先生儒服，留着一撮黑墨墨的胡须。许仙在课程安排表单上知道这位直讲叫廖允。

许仙在门口对他行礼时，他就已经发现许仙，但他没有停下来，而是继续他的讲课。

那七八位同窗也都看见了许仙，他们都只看了许仙一眼，便接着专心听课。

许仙坐下仔细听了一阵，知道直讲廖允正在讲《闵公》，讲到仲孙归曰：“不去庆父，鲁难未已。”公曰：“若之何而去之？”对曰：“难不已，将自毙，君其待之。”

顿了顿语气，他目光扫过堂下所有士子，问道：“仲孙为何断定庆父将自毙？”

由于听课的士子少，廖允一个一个地询问，最后目光落在许仙身上，道：“你且说说为何。”

许仙在廖允询问其他士子时，就已经思索好答案，所以立即站起来答道：“因为庆父僭越，狂妄专横不尊礼法，觊觎君位。仲孙断言庆父将自毙时，事态已经很明朗。其时庄公新丧不久，庆父为谋君位，阴谋害死刚刚即位子般，立傀儡闵公，背后掌握大权。然而，鲁国最遵周礼，庆父所做作为等于自绝于鲁国。”

“再者，庆父既行霸道之事，却藏头露尾，授人以柄。若其一不做二不休，自坐君位，何尝没有一丝成功的可能。”

廖允听着许仙前面的回答，还算规中规矩，但最后听见“一不做二不休”时，不由目光大亮，露出惊讶之色。

不过，惊讶之后，他突然作色，勃然大怒，厉声斥道：“你是哪里来的学生，竟敢说出如此无君无父、大逆不道的话！”

其他学生纷纷看着转头看许仙，用异样的目光打量许仙。

“学生许仙，字汉文。”许仙镇定地拱手自我介绍道，“江南路临安府钱塘县人士，是今年新晋贡生，由于路途遥远，昨日刚刚报到。”

“哼，以后少做胡言乱语！”廖允厉声警告道。

许仙不做任何辩解，道：“是。”

虽然廖允对他厉声呵斥，但他能感觉到廖允对他没有恶意，反而

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