行了起来，然后迅速成为了家庭教育的圣经读物。

沈怡索性领着边静玉参观了一下大书房。

大书房中间用屏风做了隔断，因此大致可分为内外两间。外间是家教给他们上课的地方，装修风格偏向简单明快。内间则装修成了中式风格，用了整套的红木家具。书桌上摆着笔墨纸砚。角落里还摆着琴桌和围棋桌。穿过屏风后，边静玉有一瞬间的恍惚，仿佛他们俩穿越时空回到了他们的前世。

“喜欢吗？”沈怡问。

“喜欢。”边静玉点了点头。

“好久没写毛笔字了吧？不知道笔力落下了多少！”沈怡拉着边静玉走到了书桌前。

“想看我笑话？”边静玉挑眉看向沈怡，“你难道不知道，村里的对联都是我写的吗？”第一年还只有他们治寿村，第二年就有别的村子的人抱着红纸求上门来了。新年贴对联是为了来年能有好兆头，还有什么比天才神童亲手写的对联更加吉利的呢？因为来求对联的人太多了，边静玉的手都写疼了。

不过，村里人用的红纸是最普通的纸，用的墨也是最普通的墨，是前世的边静玉绝对不会用的。而沈怡为边静玉准备的自然都是现在的他能找到的最好的。沈怡从来不愿意在这些事情委屈边静玉。

两人站到书桌前，沈怡帮边静玉研磨。笔已经提前泡开了。

边静玉沉思片刻，拿起了笔。

少年的腕力有所不及，而且边静玉今生确实练字练得少了，因此写出来的字不如他前世的巅峰。不过如果只考虑到他们俩现在的生理年纪，这自然又是极好的字了，只怕会让书法行家们惊叹不已。

边静玉没有写古诗，而是写下了一句今诗。

当边静玉刚刚写好开头两句：我们并立在天河下。人间已落在沉睡里。

沈怡已经念出了下一句，说：“天上的双星映在我们的两心里。”

边静玉眼睛发亮地看着沈怡，点了点头说：“宗白华的《我们》。”“我们”这两个字里头仿佛带着一种“相濡以沫、共伴一生”的味道，两个原本各自独立的个体成为一个和谐的整体才能称之为我们。

宗白华是民国时期的诗人。《我们》是一首很短的小诗，描绘的是一对情侣手握着手望天上双星的场景。此刻由边静玉写来，字字带着缱绻，沈怡就开开心心地把这当成是边静玉写给他的情诗了。

写完了字，边静玉把整间书房好好观摩了一遍。他伸出手指在调好音的古琴上随意拨弄了两下，又拿起

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