等，博尔文教授风风火火的闯进了实验室。<r />

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“在这里，教授你看是不是比之前我们所有培养皿中的青霉素都要多，而且还是多出数倍的差距。”<r />

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尼尔献宝式的将这个培养皿举起来，这让博尔文教授看到有些惊心动魄。“快放下，等我来。”<r />

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很明显比起尼尔的献宝，博尔文教授更关心这个培养皿的安危。<r />

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而被教授声音吓了一跳的尼尔，赶紧将其放下，还有他手稳没有导致摔落的时间发生。<r />

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而博尔文教授双手小心翼翼的捧着这个培养皿，快步向试验区走去，走之前还不忘对托尔柏夫说了句。“做的不错托夫，你的毕业论文什么交给我。我希望你毕业后能继续留在实验室、”<r />

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听到教授话的托尔柏夫内心狂喜，教授不仅暗示自己毕业论文将会顺利通过，还给自己留下实验室的名额，没有比这个更好的结果了。<r />

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当然从博尔文教授的话中就能看出，他对学生也是非常负责的，不然如何能一口道出托尔柏夫需要什么。<r />

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博尔文给学生需要的，当然也和他手中捧着的培养皿有很大关系，不过现在首先需要研究一下这盘培养皿到底有多少青霉素。<r />

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只见他小心翼翼将培养皿放到显微镜下，默默的一边观察着，一边记录起来。<r />

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而一旁焦急等待的尼尔小心翼翼的看着老师的神情，直到好奇心再也忍不住了。“老师，检查的结果怎么样？”<r />

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“成果让人惊喜，我发现这份培养皿的青霉素达到231单位，远远超过我们之前太多了。”<r />

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面对自己弟子的询问，博尔文教授自己也对这个惊人的结果，不由得赞叹起来。作为该项目的负责人，他最清楚自己研究的重要性。他曾经拜访过青霉素的发明人弗莱明，在于其交流时很多观点都让他受益匪浅。<r />

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而对于青霉素的提纯工作，博尔文教授已经有了自己的办法。之前青霉素的发明者弗莱明想从溶液中提取青霉素，遇到的最大问题就是青霉素不稳定，不仅不能用加热的方式蒸发溶液中的水分，就连在常温下也保存不了多久。<r />

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而博尔文教授反其道而行，不是给青霉素溶

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