，他们却还听得意犹未尽。

穆琼本来不想拖堂，但看到这一幕……

“来，你们跟着我，把黑板上的句子念一念。”穆琼道。

然后就听着这些学生，用极为不标准的发音，跟着他念起了英语。

学英语一定要多听多读，可惜在这时，上海根本就没有电台和收音机，要七八年后，才有洋人在上海建起中国的第一个广播电台，电视机就更不用说了，就连电影也刚出现不久，还是默片的天下。

当然了，留声机已经有了，但这可是金贵东西。

穆琼上完课，就回了自己的办公室。

这所学校是用一个旧祠堂改建的，祠堂前面几间大屋还有附带的厢房改成了教室，祠堂后面原本用来储存米粮的的谷仓，则被改成了教师办公室，还有学生宿舍。

平安中学绝大多数学生都是回家去住的，但也有一些学生家里离得远，就干脆住在了学校里。

学校里的住宿条件很差，这些学生都是自己在谷仓里搭建床铺，大通铺一样睡着的。当然了，对这时的人来说，这兴许已经不算差了——很多家庭自己家里，也是这么住的。

教师办公室的话，魏亭有一个单独的办公室，其他老师则是一个办公室待着的。

平安中学的老师家境都不错，大多并不靠工资糊口，他们之中有人跟穆琼一样会写文章投稿，也还有人甚至跟人合办了报纸。

就是那报纸办的不怎么样……穆琼听他的说法，似乎每月都在亏钱。

穆琼和这些人一个办公室待着，才算是有了点身处民国文人圈的感觉。

而这些人，都对他很友好，就是免不了问起《留学》——魏亭给他们介绍过，说穆琼是《留学》的作者。

“《留学》的结局，兴许不怎么讨喜。”穆琼没有说结局，只是给了这么一个答案。

这些人也就不再问了，真要把不讨喜的结局给问出来了，下面的内容他们到底是看还是不看？不如就当做不知道，继续看下去。

不管《留学》的结局如何，就看它的思想立意，这总归是一部好书。

这些人不问了，穆琼就低下头，在学校免费提供的白纸上用英文写起了英文小短文，这些小短文全是写打招呼，或者去饭店吃饭，又或者大家一起郊游之类的生活场景的，用的单词也尽量简单。

学语言就要多看多读……他打算从明天开始，每天让学生背一篇小短文。

穆琼写好短文，就指派了班级里几个英文基础不错的学生，将之抄写出几十篇来，分给同学。

至于他自己……《求医》还要继续写着。

这时的很多作家，同时还担任老师或者报社编辑什么的，他现在也算是其中之一了。

上午，他

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