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第一百零一章 新任务(第2节)

于符号学上的疑问,可以向我提出来,我来负责解答……这样对各位同学来说,应该是最短的时间里,受益最大的方式。即便有的同学没问到自己想问的,听听其他人的问题,也会有所触动,都有所得。”

曹延突然改了上课模式,让川渝面色微变,怕什么来什么,不按既定计划来,讲砸了他就得跟着背锅。

这时候已经不敢看身边吴敬城的脸色了。

实际上登台前,曹延也准备中规中矩的把课讲完就撤,脑子里还在思量那些青月团残余怎么处理的事。之所以转变态度,忽然对讲课上了心,换了讲课模式,是因为登台后,假系统冒出来凑热闹,发布了新任务:

【任务】百人成就

【目标】赢得课堂上超过00人的衷心敬佩,提升自己的人脉关系和影响力。这对宿主接下来的发展,将带来极大的便利。

【时限】本次课程结束之前。

【奖励】完成任务目标,获得00积分,潜力试剂一份(魔兽专属),任务失败扣除等量积分。

曹延上台后安静了一会,就是在看任务。

赢得过百听课人员的敬佩,这个目标可不简单。想要平平淡淡,规规矩矩的把课讲完肯定是不行的。曹延沉吟了一下,才想好了完成任务的方式。

毫无疑问,帮听课的人解答他们在符号学上的疑难,是最容易得到这些人敬佩的方式。

此时此刻,当曹延在台上说出让人提问,而他负责解答的话。

川渝刚才给曹延介绍的一长串天才的背景人设,再次起到了作用,‘天才’说要亲自解答问题,机会难得,这有什么好客气的。

下边的学生们愣了一瞬,接着就有人起身,试着问出自己的问题道:“相克属性的力量符号怎么描画连接,才能避免属性冲突导致刻画失败?”

“运用属性符号,怎么和精神节点配合,达到最佳效果?”

“……听说火属性对应的牵引符号,有四种描画方式,但学校传授的常规方式只有两种,能把另外两种演示一下吗?”

下边的学生或许各有目的,有些是不太服气曹延的年纪,动机不纯的想试试他的水平。当然也有真心问问题的,总之问题五花八门,询问的声音此起彼落,跟新闻发布会现场似的。

姬雯赶忙站出来,组织人一的问,一轮让问五个问题,然后由曹延统一解答。

以曹延大师级符号学的技能掌握,回应这些学生的问题毫无压力,有时候需要演示符号学,便回身在讲台的板面上随手描画,过程举重若轻,解答的速度非常快。

前后有四五波学生发问,凡是关于符号学的,曹延有问必答,一题不露的做出了解释。

课堂上的气氛慢慢变得活

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