反应，魏天硕接着往下说。

“相信你们之前都练习过把所有同类型问题都用一种方法来全部解开，而我们这次集训的目的就是要让你们更进一步，让你们在拿到卷子看完题目之后，立马明白出题人心里想的是哪几个解法，而不是这道题真的有哪几个解法，这有助于你们提高效率。”

底下的同学又是一阵点头。

“好，我这有套卷子，你们先做一遍。”魏天硕说完从讲台里拿出一叠卷子。

遇到一言不合就做卷情况时要喊“啊”的学生是不太可能坐到这个教室里的，所以教室里的每个人在听到要做卷子之后都纷纷拿出笔，打开计算器，进入了备战状态。

吴斌拿到卷子习惯性的开始审题，发现就难度来说并没有他想象中这么地狱级，都是些比较常见的题型。

“好了，开始做吧。”魏天硕看了眼手表后宣布道。

于是乎，教室里只剩下了笔尖与纸张间摩擦产生的声音。

“都停笔吧。”

一小时后，正马力全开算着第五道力学题的时候，一直走来走去处于巡逻状态的魏天硕突然喊道。

‘淦……不会吧？难道其他人都做完了？’

想完吴斌抬起头朝着周围看去，发现其他人差不多也和他一样到处张望后总算是放心了不少。

这时魏天硕开口道：“不用紧张，这张卷子的难度你们应该也明白，没什么难题，作用只是测一下你们的做题效率。”

说着魏天硕看了眼手表：“到目前为止，在座的同学基本都能讲每一道题的做题时间控制在5分钟内，这很好。”

看着大多数同学都松口气的表情，魏天硕在心里笑了笑，看来一个个的好胜心都很强啊。

“那么所有前提我都说完了，现在正式开始说决赛。”

“决赛的总分依旧是200分，其中实验题也依旧占0分，不过决赛的实验题，不会从任何教材里选，都是直接命题，难度方面，拿去年题举个例子吧。”

说着魏天硕返回到黑板前拿起粉笔开始写。

【利用“组装电源元件盒”中的电子元件，设计一个能最大效率地将交流电压转变为直流电压的整流滤波电路，对设计的电路进行连接组装，使其成为一个直流电源】

接着再将实验要求也写完后，魏天硕点了点第一问。

【画出设计电路图，组装并测量。】

“到这里，你们有什么思路吗？”

魏天硕写题的时候，吴斌自然就已经在思考了。

‘先是输入交流电压2v，然后用桥式整流，再画π滤波电路……’

“吴斌，这一问，你上来做。”

就在吴斌思考的时候，魏天硕突然喊道。

吴斌点点头，走上了讲台，接

本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共3页