一塞，道：“下去。”

“是。”

班主任道：“下一节课是作文课，作文题目：虾门高中废弃的原因，及格分数为60

分。现在大家可以开始打草稿，允许同桌之间互相討论。”

丁时和红衣已经就这个问题进行过討论，两人完善了细节。

作文课开始，大家奋笔疾书，丁时和红衣写的內容大概是：校长为了抓紧最后一点时间，让学生接受名师教导，决定在高考前一天才安排学生前往县城。未曾想连日暴雨，导致交通堵塞，期间发生了事故，以至於高三学子无法如期参加高考。校长作为责任人引咎离职，虾门高中因此被关停。

第三节课自习课。

语文老师边念分数，边发下批改后的作文。

“王晓雨，0分。”

“张大成，0分。”

“赵玲玲，10分。”

伴隨著一个个零分的產生，很快到了红衣这一桌。

语文老师：“红衣，30分。”

“丁时，10分。”

念完所有成绩，红衣成绩最高，20分有5人，10分10人，其他全部零分。

语文老师道：“接下来的时间，请同学们对作文进行討论，明天我们將重考一次。课堂上只限於同桌之间互相討论。”

丁时和红衣把作文放在一起，前后的人转头，两人將书叠高遮挡，挨在一起，用手保护试卷进行討论。

首先两人先看了对方试卷，丁时发现了问题：“你在阻碍交通多写了很多细节，山体滑坡、桥樑垮塌————你没写发生事故。开头提到了电话，说校长拒绝了电话中人的提议。

你写了，而我没写的部分，应该是你拿分的原因。”

两人凑的很近，用手臂、后背与脑袋围成了一个圈。耳朵贴上了耳朵，好在都是江湖儿女，並不在乎这些细节。

红衣手指点在自己的试卷上，上面写著山体滑坡，道：“半夜。”

丁时是聪明人，一点就通，根本不是交通出问题，而是半夜出问题，学校在半夜发生山体滑坡，將虾门高中宿舍楼全部掩埋。

联繫此前获得的信息，可以推断出这样一个故事：

有关部门联繫校长，他们认为近期会连日降雨，后山存在山体滑坡的危险。校长拒绝。由於他培养过多名虾门大学的学子，威望暂时战胜了权力。临行前的晚上，灾难发生了。

根据副本时间，明天晚上將

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