s ud）卡普阿斯泥蛇的蛇类，可以做到变色。”

演习监控室的教师们讨论着：

“虽然比不上饭田天哉，但是有着优秀的机动力，蛇化的个性拥有着气味探知的能力，也会通过伪装欺骗假想敌的视线再发动偷袭。”

“攻击上相当强，机动性也不错，技巧运用和判断上也属于优等，但是”

“并没有进行救援行动，相反，虽然没有实施，但是有故意干扰其他考生的意思。”

“她并没有将时间用在寻找假想敌身上，而是特意先别人一步抢夺目标。”

“这个性格相当地恶趣味啊。”

“伊兹尔收养的这个女儿，性格上有些问题，特别救助分的话继续这样下去，只有0分。”

“但是她在这么短的时间内已经得到了7点，剩下的几分钟，到达50点也没有问题。”

“有着适用性很广的强力综合个性，运用上也不错，但是因为性格优秀的问题儿童啊。”

“和她比起来，这个个性是‘青蛙’的蛙吹梅雨，虽然身体力量不是很够，但是在综合运用上也相当不错，也对其他考生做出了救援行动。”

评审们讨论着结果。

最后，他们的视线转向屏幕之上，一个绿毛少年正慌张地四处寻找假想敌，但是他每次赶到假想敌所在的位置，都只能发现残骸，被其他人所破坏的假想敌残骸：

“怎、怎么办！viln！viln在哪！？”

而他的总点数——

0分。