总共就那么一点科研启动金，自然不能够随随便便交到学生手中去霍霍。必须确保能够做出一些东西来。

成绩好的学生动手能力不一定强，动手能力强的，观察能力未必强，还有一些学生在实验过程中能够迸发出意想不到的灵光。动手能力与观察能力都可以培养，而那种能够闪现灵光的大脑并不是刻苦就能够培养出来的。至少宋鸿飞到目前为止还没有观察到这种学生。

做科研助手的学生，只要有很好的观察力与较强的动手能力就行了。因为宋鸿飞现在需要的就是来帮助他快速完成繁琐工作的助手。宋鸿飞脑袋里的想法还有很多，他需要将脑袋里想要做的东西尽快地做完，然后再在脑海里生成新的想法。