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068 教学与招生(第2节)

乱,创国基”等等,比如《百家姓》第一排“李赵钱孙”等等……

李切这才知道,只要以合适的教学办法和绝佳的教学材料,所谓再笨的人,只要他肯用心去学,总会学到多少的。

现在来说,三个徒弟都学会了不少字,有些复杂的字还写不出来,但总会认识,这就很不错了。

因为李切执教只用了五天的时间!

当然,如此教学成果虽然有这样那样的功劳,李切却不得不承认,其中还有那个久违的称号系统的加成。

自从李切执教了一天,他就得了一个“教师”称号,属性有三种

功德+10!

灌顶+20!

这两种属性,李切还不知道“功德”有什么具体用处,而“灌顶”就厉害了,这种属性能让李切教授徒弟更加得心应手,其徒弟学起东西来就更快……

李切还发现,任何称号的属性都不是一成不变的,好比说前几个月得到的“农夫”、“街头小霸王”等称号,这段时间已经下降了不少属性,说明称号是与李切的行为挂钩的。

而经过五天之后,李切发现自己“教师”称号的属性也逐渐增加——功德涨幅最少,只有十五点,灌顶则达到了+80!

李切站在讲台上,突然自言自语道

“灌顶80了……总体上涨幅都很少,是不是与自己学生太少有关呢?”

底下乖乖练着字的三个徒弟同时抬头,其中李狗娃把右手高高举起,使劲的晃。

李切过了好半响才醒悟过来自己又在课堂上发呆了,看到李狗娃要问,便道

“李狗娃!你不好好练字干嘛呢,是不是又尿急了?!”

李狗娃连忙站起来,道“学生不是尿急啊师父!刚才您说要招学生?我想给家里弟弟问一下!”

农户人家一般都是多子多女的,像是李狗娃家里,他只排行第三,上面一个大哥和姐姐都嫁娶了,下面还有一个弟弟和妹妹。

李狗娃是知道自家师父是个有大本事的人的,要不然怎么可能凭空搞出联合城这么大的阵仗?短短几个月而已啊!

最重要的是,师父从来没有亏待过自己三个,也从来没有嫌弃过自己,好吃好住的还能读书识字……这样的好事,李狗娃当然要为自己弟弟考虑了。

李大嘴和陈富贵两人家里情况和李狗娃差不多,李大嘴有一个弟弟,而陈富贵家里有点不同,他只有一个尚未出嫁的姐姐,这姐姐对他颇好,重活从来不许他干,有吃的也先紧着他。

所以李大嘴也嚷嚷着求李切招收新徒弟的话考虑一下自己弟弟,而陈富贵却举着手,有点不知所措,又舍不得放下。

李切见状,便问

“陈富贵,有事直说吧,为师可以考虑一下!”

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