“举一个简单的例子，方向导数f’(x；s)=lif(x+ts)-f(x)/t存在，则f是方向可微的……”

余枫审阅夏路写的tex文档，最初是快速浏览，一分钟不到就看完了。

“嗯？”余枫泡了杯茶，他慢悠悠的品茶，再次审阅夏路的作业。

这次的审作业速度，余枫放缓了不少。

“是不是写的很烂？”夏路小声bb，不敢大声喧哗。

“这份作业，是夏路你独自完成的？”余教授问到，看不出他是喜是怒，是要表扬还是要批评。

“查了一些资料，独自完成。”夏路说到。

“夏路你对数学的理解，还处于初级阶段，但方向是正确的。”余教授作出点评，他直接在夏路的电脑键盘上敲击，修改了一些内容，标注了一些重点。