了，仅仅是高二下半学期，就走掉了一个高小毛，沈大平感到很失败，也很乏力，虽然转学听起来很正常，也不影响什么，跟辍学、留级，甚至劝退相比，根本不是一个性质的事情。

&12288;&12288;但沈大平还是难过，因为她很清楚高小毛转学的原因，可以说是整个班级封杀掉了他们的同学，似乎有点危言耸听，但事实就是如此。

&12288;&12288;沈大平没有责怪哪一个同学的意思，而是自责，当矛盾出现时，她没有及早发现问题的严重性，也没有拿出切实有效的对策，尽管私下里她也不止一次的分别找过罗小刚、曹卉，以及高小毛谈话，但是没有效果。

&12288;&12288;找罗小刚和曹卉，沈大平是希望班干部多帮助后进同学，批评和指责没有问题，但要用在点子上，相比之下，善意的沟通更为重要，而找高小毛，除了指出对方的毛病，沈大平也是想让他放下包袱，主动一点，有错就改，毕竟朝夕相处的同学，能有什么大疙瘩呢？搞得像有深仇大恨一般。

&12288;&12288;但是，好像对牛弹琴。

&12288;&12288;虽然事件的根子是高小毛不对，但问题的结症貌恐怕还在许晖身上，别看这个家伙卸任班长后成天一副事不关己的样子，其实在班级里的影响力很大，这一点，许晖自己恐怕都没有意识到。

&12288;&12288;因为许晖对高小毛的敌视，从而造成了他周围的人不自觉的产生了相同的思想，再进一步影响了全班同学。按照这么个逻辑，沈大平曾有想法找许晖好好谈一谈，但又感觉不公平，‘敌视’也应该是互相的，全算在许晖一个人的头上有失偏颇。

&12288;&12288;换一个角度想，为什么高小毛对许晖的敌视没有影响其他人呢？或许有影响，结果却是恰恰相反，这就牵扯到了同学们价值观中所谓的正义感，高小毛显然是个反面角色，沈大平虽然不会轻易放弃了她的想法，但无法阻止这种正义，甚至只能看着高小毛一步步被孤立，被封杀，根本做不了什么，其实很伤脑筋。

&12288;&12288;后来许晖自己陷入了情绪颓废的漩涡中，情况变得愈发复杂，原来设想中的外力调和矛盾的办法被沈大平彻底放弃，熟料，仅仅一个假期高小毛还是离开了这个集体。

&12288;&12288;沈大平的无奈大致这样，可许晖不了解，心里酸酸的，还很是愤愤了一把，为高小毛这样的货色值么？

&12288;&12288;反正值与不值，高小毛都滚蛋了，许

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