不住地闭口不说了，有时候还真的是没有办法，尽管李强一开始做补习班的时候，也是要通过自已的努力去唤醒一批周围的家长来重视自已孩子的学习的，再加上自已的努力来帮助一些真正想学习的孩子来完成他们想上大学的梦想的，甚至来通过自已的努力来多少改变一下寒门再难出贵子的现象呢？

然而，经过了这么多的事情之后，李强突然间意识到其实自已还真的是有些一厢情愿了呢，切且那些孩子的无知，就是那些家长的贫瘠，好像才是真正缺乏的呢，至于真正的教育方法，还有那些很多自认为很神秘的教育理念，其实早就已经明明白白，清清楚楚地摆在那里了呢，无奈很多就是偏偏地看不见，又或者是不相信，任谁又有什么办法的呢？这也就难怪，很多聪明的人在明知道这个世界上根本就没有鬼神的时候，却要偏偏自己编造出一个又一个神魔鬼怪的故事了呢？

也不知道为什么“学习需要坚持，学习需要自律，学习更需要靠自已”这些表面上看起来很简单，很普通，很平常的学习道理，可到了很多家长，很多老师那里却总是抓不主要矛盾，找不出主要问题，就更别提对症下药，简单有效地解决问题了，没有好老师，似乎只是通过家长和学生自已的努力，一直小学，到中学，再到高中，大学，以及就业等等解决一系列可能性的问题还真的就是微乎其微的呢？就在这一刻，李强似乎有明白了，老师被人称为灯塔，烛光的真正含义了呢？

“老师，你们说他们今天下午还会来么？”

就在李强思索的时候，小y又止不住地停下手中的笔，回过头来看了着李强，尽管心中已经明明白白地知道其他孩子能来可能性已经是微乎其微了，但依然还是带了一点企盼的样子。

“谁知道呢？对于这样的事情，我还真的有些说不好啊？又不像是你们学习的数学题，标准答案早就已经在那写着了，至于他们来不来的问题，也只不过是取决于他们家长和他们自已对于学习的态度罢了，已经到现在都还没有来，估计来的可能性就很小了吧？怎么了，是不是因为没有人和你作伴，你突然间感觉到一个人挺没劲的了？那你就赶紧写吧，写完了也好早点回家，不是么？”

李强乐呵呵地看着小y，一下子就明白了她心里又究竟是想的什么了，甚至还一下子就说破了她心中又究竟想的是什么了，也一下子就让小y突然间感觉到不好意思了起来。

至于李强为什么要这么做，其实他也是没有办法的事情，之前的时候他就发现很多小孩子在不想写作业的时候，就故意想方设法耍一些小聪明，又或者偷一下懒的，而他当时还就真抱着

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