读书！

“老师，”那个“缺嘴俚”周裕文一本正经地问：“有文化的人……没有孩子吗？”

这个问题贸贸然提出来，让我思考了好一会儿。又是急中生智，我回过身去，在黑板上再添上了一行字，生存，繁衍，社会。

然后我再次继续那不成熟，但是理直气壮的演讲：“不论是植物、动物还是人类，都会做到这三点。只是有文化的人会有非常重要的不同点，那就是他们有思想和情感。他们爱祖国，爱人民，爱父母，爱兄弟姐妹，爱自己的另一半，爱自己的孩子，也爱别人的孩子……”

不管我自己是否知识有限，东拉西扯胡侃，还是孩子们听得稀里糊涂似懂非懂，反正我觉得，在孩子们的心里，我种下了一个响亮的词：文化！用这个词抵御了荒蛮无耻！

后来我给他们的一个作业，写写“将来我想成为一个什么样的人？”，三个年级的学生们几乎都写了：要做一个有文化的人。

虽然这次，我用文明与野蛮的比较，力贬了只具有动物本性的某个“高级动物”，总算勉强把这个难题给化解了。

但是让我很惭愧的是：我的知识太有限了，做不到条分缕析，真是书到用时不只是方恨少，而且是太不够了。

我并没有松口气，因为我担心的是，不知道下一次还会有什么难题出现，作为老师的我，总有一天要黔驴技穷，被学生们问倒的。

晚上，我按照自己的计划正在背唐诗，“蜀道之难难于上青天……”

轻轻地，响起了一阵敲门声。

“谁？”

“汪老师，是我。”我听出来了，是小翠。

我侧过身，伸手一边打开房门，一边说：“快进来，有什么事吗？”

我让她坐在凳子上，我坐在床上。

“这么晚了，路上瞎灯黑火呢”我有点担心地说道。

她告诉我：她是帮父亲买包烟来的，顺便来问我一个问题：“我没有弄懂什么是爱？”

我先有点吃惊，但马上明白了，她从来就没有得到过爱。人会渴望爱，可是她没有体验过......而唯一一个可以爱她的亲生父亲，忙得顾不着她。而那个后妈，我都忍不住叫她”土拨鼠”，连一顿饱饭都不给她吃，还会给她爱？也难怪她对这个字陌生得很，当然更比别人好奇。

“爱是用自己的真心去对别人，一种诚挚的感情。世界上有大爱与小爱，那些为了国家奉献一切的人是大爱。父母爱孩子是亲情的爱。同

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