考试那两天，天冷得干脆。

早上七点，李柏路过七班教室，把黑板角上那块倒计时牌翻了过去。昨天还写着"1"，今天考完，它也该歇了。

教学楼门口，学生一个接一个进考场。有人把准考证攥在手心，有人边走边啃面包，张子豪一步三回头，往他这儿看。

"看路。"李柏说。

张子豪收回目光，比了个"稳了"的手势，转身扎进考场。

八点二十分，第一场的铃声穿过校园，撞在走廊的墙上，又弹回来。

铃声落下，学生已经全部进了考场。

李柏站在走廊拐角，在心里喊了一声系统。

"光环先关了。"

系统提示："天赋唤醒光环已关闭。文本共鸣光环已关闭。当前教学点：6506。"

他盯着那个数字看了一会儿。

倒计时牌掉到"1"就收工了，这破系统，扣起教学点来没个完。一个数天数，一个数账单，说不好哪个掉得快。

考场上的题，得他们自己答。

这话他没说出口。说出口像心虚，不说，是规矩。

语文那科正好是他监考。

开考半小时，他沿过道走了一圈，不用看脸，看笔尖就知道是谁。

赵小雪的笔从开考到现在没停过，一行接一行，稳稳当当。

张子豪写一会儿，停一会儿，盯着卷子，像打Boss之前看攻略。

孙一帆先把整篇阅读通读了一遍，才合上卷子，过了两秒，才动笔，像把什么开关拨对了。

李柏收回目光，回到讲台。

两天考下来，走廊里的剧情每天重播一遍：考完一科，有人对答案对得面红耳赤，有人捂着耳朵逃命一样跑开。

李柏路过，不拦，也不参与。

考完最后一科那天下午，学生从考场里涌出来。有人如释重负，有人蔫头耷脑，有人边走边把草稿纸叠成纸飞机，又揣回兜里。

张子豪跑得最快，冲到李柏面前："李老师！手感稳了！"

"手感？"

"您教的那些，全用上了！"

李柏没接话，看了他两秒。

手感这东西，两天后见真章。

两天后，成绩出来。

李柏去教务处拿成绩单。马组长在门口等着，手里捏着张纸，像捏着一份判决书。

"来了。"马组长说。

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