“至于粉笔，用石灰石磨成长条即可。”

“写完拿布一擦，明日接着用。”

华佗握着那根石灰条，舍不得放下。

“若在上面写药方，学生可以同时抄录。”

“若讲经脉，也可将人体轮廓画出来，再逐处标注。”

“遇到疑难病症，还能把病人的脉象、症候和用药全部写在上面，让众人共同推演。”

他越说越快，胡须都跟着抖了起来。

“传道授业之神器，此物当真是传道授业之神器！”

曹操站在旁边，原本只当这是一块能反复写字的木板。

听见华佗这番话，他脸上的神色也变了。

医术能教，那经义呢？兵法呢？律令、算学、农事呢？

从前一位名师收十几名弟子，已经算是兴盛。若有了这样的教室，一人便能同时教导数百人。

一批又一批地教。几年下来，许都能多出多少识字之人？

曹操看向李远。

这小子躺在椅子上，嘴里嚼着蜜饯，脸上写满了“这有什么大惊小怪”。

曹操忽然很想把他倒过来抖一抖，看看他肚子里到底还藏着多少东西。

“此法不能只用于医学院。”

曹操沉声道。

“司空府的属吏学堂，也要照着建一间。军中将校研习舆图和阵法，同样可以用。”

荀恽立即提笔记录。

李远嚼蜜饯的动作一停。

“主公，图纸另算钱。”

曹操眼里的激动瞬间没了一半。

“什么钱？”

“设计费。”

“这黑板和阶梯教室，是给医学院画的。”

李远指了指自己的胸口。

“我拖着病体，耗费心血，昼夜推演，才有了今日这张图。”

曹操看了一眼太师椅旁边那两盘已经快见底的果子。

“昼夜推演？”

“你画这张图用了多久？”

荀恽默默低下头。

曹操转头看他。

“说。”

荀恽犹豫片刻。

“半刻钟。”

曹操冷笑起来。

李远面不改色。

“时间虽短，消耗的智慧不少。”

“主公若觉得容易，自己画一张便是。”

“你……”

曹

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