翌日，上午。

海外特殊人才引进办主任室。

周星星端坐在主任室的沙发上，表情严肃。

他的身前摆着一块白板。

白板旁站着个戴帽子的年轻人，肩宽腰直。

“周主任，您好。”

年轻人鞠了一躬，声音洪亮。

“我呢，是新加入局里的新人。对周主任的大名如雷贯耳，仰慕已久。听说局里要安排您的日语培训，我也是自告奋勇报名参加。”

周星星心里升起不祥的预感。

仰慕？

这叫仰慕？

这脸板得跟刚从冷库里捞出来的带鱼似的，哪个精神正常的人仰慕别人是这副讨债的嘴脸？

“怎么称呼？”

“您叫我断水流就行。”

我爱黎明！我爱黎明！

“真名呢？”

“培训期间，代号方便。”

断水流转身，在白板上写下几行假名。

“周主任，这次的培训时间为一周。任务目标是让您具备课堂交流、阅读校规、应对老师盘问和同学试探的能力。”

周星星抬起手比了个暂停的手势：“等等！”

“请讲。”

“我的身份是插班生，又不是什么留学生代表对吧？”

“你看啊，咱们本着多做多错、少做不错的原则，有没有一种方案，让我全程装自闭？就是那种从小受过心理创伤、沉默寡言的忧郁美男子人设？”

“有。”断水流面不改色。

“这么好？”

“任务失败后，您可以在检讨会上保持沉默。王局长骂您的时候，这个自闭人设非常合适。”

“…”

断水流拿起教鞭，在白板上点了点。

“我们从基本问候开始。”

“这个我会。”

周星星清了清嗓子，“森塞，哦哈哟，高杂一马斯！”

“发音不够自然。”

断水流按下桌边录音机，标准日语从音箱里传出。

周星星起初还稳如泰山。

听到第三遍时，眼神已经开始往茶几上的烟盒飘。

这叽里呱啦的，念咒呢？

“周主任，请复述。”

“复述什么？”

“刚才的对话。”

“我建议放慢半速，最好配上字幕，实在不行加个国语音译

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