管理员例行公事的交代季安说：你今天刚过来，先熟悉一下这里的环境，明天开始安排你去学习，晚上五点可以去食堂用餐，食堂在三楼很好找，记住，五点食堂会准时开饭，没有特殊情况，食堂不会另外起火，你要是错过了开饭的时间，晚上就只能饿肚子了，明白吗？”

季安点头了点说“知道了”

管理员又交代了一下宿舍的规章制度。管理员走后，季安开始盘算着自己接下来该干什么，四点左右的时候，房间里就有人陆续回来了，但没有人在意房间中为什么会多出一个人，都各忙各的事情。房间里的挂钟，是静音的，还有五六分钟就到五点了，屋子里的人就三人一帮、俩人一伙的陆续向楼上食堂走去。

季安也跟在人群后面去了三楼。季安对食物不挑食，也没注意食物的味道，就这样混了一天，季安对这里不熟悉，房间里的人员又太多了，怕有人打搅，季安没敢在这种环境下练功。

第二天一早，季安和其他孩子一样自己整理好自己的床铺。吃过早饭，季安被管理员带进了一间教室，屋子里的孩子不多，年龄恐怕比院长说的还要小，进入教室，季安在最后面找了一个座位，座位都是为幼童准备的，季安坐在那里显得有些挤，季安的到来给孩子们带来少许的笑容，原因很简单，就是自己的班里出现一个大个子“同学”。这么大的人为什么会和我们一起学习，恐怕只有一种可能，“脑袋有问题”孩子们这样想。

今天学习的内容是音标，老师表情严肃的上完课以后，要求大家自己复习，近日季安每一天都是这么度过的，每天都不能坚持修炼，学习的知识也没什么营养，要是这样继续下去的话，季安考虑是不是应该离开这里了。季安的情况老师已经听院长提起过了，老师也自然而然的把季安当成了问题少年，自修的时间老师有意来到季安的身边，看着季安老老实实的坐着，可眼睛里却带着无奈，老师像抓到了什么，笑着对季安说“怎么样，我讲的能听明白吗？要是有不明白的地方可以问我。”老师本意只想逗逗这个俊俏的少年。

季安不识几个字，在外面走动的时候也觉得不方便。季安也想学习些知识，对于目前这个高级文盲学位，季安不想继续保留。本来季安就想请教一下老师，现在老师先开口，正和了季安的心思，季安老实的开始向老师提问。

可季安这种‘好学’的行为，在老师的眼里却变成了*裸的挑衅，老师认真的教季安学习语言基础知识，她倒是想看看季安能坚持多久。季安就这样在丝毫不觉的状

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