那个字——一起被记住了。

被阿禾记住。被那些孩子记住。被每一个从这里毕业的人记住。

被——时间——慢慢——磨进骨子里。

——

但时间——太长了。

长到——连“记住“都会褪色。

档案馆的仓库里，那箱东西——十年没人动过。

二十年。

三十年。

后来有一次——清库。

管理员翻到那箱旧物，看了看清单，上面写着“栖等小学旧物一批——无文物价值——建议报废“。

他——照做了。

那块布——被扔了。

不是烧了。是——扔进了回收站。

和一堆废报纸、旧纸箱一起——压成了纸浆。

——

墨——化了。

化进了纸浆里。

化进了水里。

化进了——一片浑浊的、灰白色的——浆里。

星眠——感觉到了。

不是疼。不是恐惧。

是——一种很奇怪的——轻松。

因为——她终于——彻底散了。

散进了——最平凡的东西里。

不是什么珍贵的布。不是什么神圣的石碑。不是什么不朽的遗迹。

是——纸浆。

是——即将被重新做成纸的——浆。

——

纸浆被送去造纸厂。

压成了纸。

白色的。普通的。没有任何花纹的——打印纸。

一摞一摞。装箱。发货。

送到——全市各个单位。

其中一箱——送到了一所新学校。

不是栖等小学。是——江南新区第一实验小学。

那所学校——很新。很大。很亮。

塑胶跑道。多媒体教室。空调。投影仪。一切都是新的。

那箱纸——被放进了三年级二班的教室后面。

供孩子们——画画用。

——

有一个女孩。

叫——林小栖。

三年级。七岁。扎着两个小辫子。

她不知道自己为什么叫这个名字。

她爸妈说——“随便取的，好听。“

她——很喜欢画画。

每次美术课，她都会多拿一张纸。

本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共5页